Κυριακή, 6 Μαρτίου 2011

AΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟ(Σ)ΚΛΗΣΕΙΣ

ΜΠΟΡΕΙ ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΙ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΦΟΒΙΚΕΣ ΠΡΟΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ ΜΕ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΕΝΝΟΙΑ, ΑΛΛΑ ΘΑ ΚΑΤΑΘΕΣΩ ΚΑΠΟΙΟΥΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥΣ, ΠΟΥ ΙΣΩΣ ΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΟΥΝ:
1) ΠΩΣ ΘΑ ΑΠΟΤΙΜΗΘΕΙ ΠΟΣΟΤΙΚΑ Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ , ΟΤΑΝ Ο ΙΔΙΟΣ Ο ΟΟΣΑ( ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΜΕΝΤΟΡΑΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ) ΑΠΟΔΕΧΕΤΑΙ ΟΤΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΑ ΣΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ- Η ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΗ;
2) Ο ΙΔΙΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΠΛΕΟΝ ΕΝΣΩΜΑΤΩΝΕΙ ΣΤΟ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΚΑΙ ΕΝΝΟΙΕΣ ΜΕ ΠΙΟ ΑΝΘΡΩΠΟΚΕΝΤΡΙΚΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ , ΟΠΩΣ ΑΘΡΩΠΙΝΗ ΕΥΤΥΧΙΑ, ΚΑΤΙ ΠΟΥ ΟΙ ΚΥΒΕΡΝΩΝΤΕΣ ΤΙΣ ΑΠΟΚΛΕΙΟΥΝ.
3) ΠΟΙΟΙ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΙ ΠΟΥ ΘΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΟΥΝ; ΜΕ ΠΟΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΕΧΘΗΚΑΝ;
4) ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΟΥΝ ΚΑΙ ΟΙ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΟΙ ΤΟΥΣ ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΟΥΣ;
5) ΔΕΝ ΑΠΟΔΕΧΕΤΑΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΩΣ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ Η ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΗ, ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΩΣ ΤΕΛΙΚΗ.
6) ΦΟΒΟΥ ΤΑΣ ΕΣ ΑΕΙ ΑΡΧΟΥΣΑΣ ,ΠΟΛΛΩ ΜΑΛΛΟΝ ΤΑΣ ΕΘΙΖΟΜΕΝΑΣ ΑΡΧΕΙΝ. ( 0 ΝΟΩΝ ΝΟΕΙΤΩ ΣΕ ΠΟΙΑ ΑΝΑΦΕΡΟΜΑΙ...)

Τετάρτη, 23 Φεβρουαρίου 2011

ΥΠΑΡΧΕΙ ΦΩΣ;

ΣΚΕΦΘΕΙΤΕ ΑΠΟ ΤΙ ΒΟΜΒΑΡΔΙΖΟΜΑΣΤΕ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ: ΑΠΕΙΛΗ ΧΡΕΩΚΟΠΙΑΣ, ΦΩΤΙΑ ΣΤΙΣ ΤΙΜΕΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ, ΝΕΕΣ ΕΠΩΔΥΝΕΣ ΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΙΣΘΩΝ ΚΑΙ - ΓΙΑ ΜΑΣ, ΤΟΥΣ ΑΓΝΟΥΣ ΦΙΛΑΘΛΟΥΣ- ΤΗ ΔΥΣΩΔΙΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ
ΑΠΟ ΠΟΥ ΘΑ ΒΡΟΥΜΕ ΛΙΓΟ ΦΩΣ, ΛΙΓΗ ΑΙΣΙΟΔΟΞΙΑ; ΠΩΣ ΘΑ ΚΟΙΤΑΞΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΑΙΣΙΟΔΟΞΑ;
ΜΑΣ ΣΤΕΡΟΥΝ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ, ΑΛΛΑ ΤΟ ΠΙΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΟ ΕΧΟΥΝ ΣΤΕΡΗΣΕΙ ΕΔΩ ΚΑΙ ΚΑΙΡΟ: ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ

Παρασκευή, 11 Φεβρουαρίου 2011

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΔΡΑΜΑΤΑ

ΑΚΟΥΝΕ ΟΛΟΙ ΟΙ ΑΝΥΠΟΨΙΑΣΤΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΓΙΑ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΥΠΟΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΟΥΝ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ 21ΟΥ ΑΙΩΝΑ.ΚΑΝΕΙΣ ΟΜΩΣ ΑΠΟ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΕΝ ΤΟΛΜΑ ΝΑ ΑΠΟΤΙΜΗΣΕΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΑΥΤΕΣ ΚΑΙ- ΤΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΟ- ΔΕΝ ΟΝΟΜΑΖΕΙ ΚΑΙ ΤΟ ΠΩΣ ΘΑ ΒΡΕΘΟΥΝ ΤΑ ΧΡΗΜΑΤΑ. ΤΟ ΜΟΝΟ ΠΟΥ ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΜΑΣΤΕ ΩΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ-
ΤΗΤΑ ΕΙΝΑΙ Η ΠΕΡΙΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΕΠΙΧΟΡΗΓΗΣΕΩΝ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ , ΚΑΚΟΠΛΗΡΩΜΕΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΑΠΑΙΣΙΟΔΟΞΙΑ ΠΟΥ ΔΙΑΠΕΡΝΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΟΥΣ.
ΟΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΓΕΣΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΒΑΥΚΑΛΙΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΕΑ ΟΤΙ ΘΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙ ΜΙΑ ΤΟΜΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. (ΕΔΩ ΓΕΛΑΝΕ: ΔΕΙ ΔΗ ΧΡΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΝΕΥ ΤΟΥΤΩΝ ΟΥΔΕΝ ΠΟΙΗΣΟΜΕΝ).ΕΙΝΑΙ ΔΕ ΤΟΣΟ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟ ΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΟΡΑΜΑΤΙΖΟΝΤΑΙ, ΩΣΤΕ ΘΑ ΕΦΑΡΜΟΣΘΕΙ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΣΕΧΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΣΕ 160 ΣΧΟΛΕΙΑ. ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΤΙ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ; ΠΩΣ ΘΑ ΕΞΕΤΑΣΘΟΥΝ ΚΑΙ ΘΑ ΣΥΝΑΓΩΝΙΣΘΟΥΝ ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΠΑΙΔΙΑ;
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ΡΗΤΟΡΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΜΕ ΕΥΝΟΗΤΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ!!!

Τρίτη, 25 Ιανουαρίου 2011

AΛΓΕΡΙΑ-ΤΥΝΗΣΙΑ-ΑΙΓΥΠΤΟΣ-ΑΛΒΑΝΙΑ...

ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΤΙΣ ΧΩΡΕΣ ΑΥΤΕΣ ΠΟΙΑ ΕΡΧΕΤΑΙ; ΣΕ ΠΟΙΑ ΧΩΡΑ ΘΑ ΣΗΜΕΙΩΘΟΥΝ ΜΑΖΙΚΕΣ ΛΑΪΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ , ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ ΚΙΝΗΤΡΑ ΚΑΙ ΠΡΟΦΑΣΕΙΣ;
ΘΕΩΡΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΑΛΒΑΝΟΥΣ ΟΤΙ ΔΙΑΓΟΥΝ ΕΚΛΥΤΟ ΚΑΙ ΑΝΗΘΙΚΟ ΒΙΟ. ΕΙΧΑΝ , ΟΜΩΣ , ΤΗΝ ΤΟΛΜΗ ΝΑ ΞΕΣΗΚΩΘΟΥΝ , ΟΤΑΝ ΣΤΗΝ TV ΜΕΤΑΔΟΘΗΚΑΝ ΕΙΚΟΝΕΣ ΔΩΡΟΔΟΚΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΛΟΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ.( ΣΕ ΕΚΠΟΜΠΗ ΣΑΝ ΤΟΥ ΔΙΚΟΥ ΜΑΣ ΥΠΕΡΤΗΛΕΕΙΣΑΓΓΕΛΕΑ κ. ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΠΟΥΛΟΥ)
ΕΜΕΙΣ ΑΚΟΥΣΑΜΕ ΤΑ ΤΗΣ SIEMENS ΚΑΙ ΣΤΕΚΟΜΑΣΤΕ ΑΠΑΘΕΙΣ.
ΤΕΛΙΚΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΟΥ ΚΑΝΑΠΕ. O TEMPORA O MORES!!!

Σάββατο, 22 Ιανουαρίου 2011

ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ Ή ΜΥΣΤΙΚΟΒΟΥΛΕΥΣΗ

Είναι να απορεί κανείς με την τάση των κυβερνώντων να ονομάζουν κάθε ειλημμένη απόφασή τους ως προϊόν διαβούλευσης. Φαίνεται ότι μοιάζουν καταπληκτικά με τους καλογερους που ονομάζουν το κρέας ψάρι και έχουν ήσυχη τη συνείδησή τους. Πραγματικά ποιο το νόημα της δημόσιας ηλεκτρονικής συμμετοχής των πολιτών, όταν οι αποοφάσεις είναι ήδη ειλημμένες; Μήπως στοχεύουν οι κυβερνώντες στην επίφαση της συναπόφασης;Μήπως έτσι νιώθουν ότι απενοχοποιούνται;
Η ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ ΕΧΕΙ ΝΟΗΜΑ , ΟΤΑΝ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΣΟΒΑΡΑ ΥΠΟΨΗ ΟΙ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ΚΑΙ ΟΧΙ ΟΤΑΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΩΣ ΕΠΙΦΑΣΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ ΜΑΣ.

Τρίτη, 11 Ιανουαρίου 2011

ΠΕΡΙ ΜΜΕ ΕΝ ΕΤΕΙ 2011

ΟΤΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΜΜΕ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ, ΔΥΣΤΥΧΩΣ, Η ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΛΛΑ Η ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ Η ΧΑΛΚΕΥΣΗ ΤΩΝ ΕΙΔΗΣΕΩΝ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΚΟΙΝΟΤΟΠΗ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΗ. ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΩΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΑΝ ΤΟ ΣΗΜΕΡΙΝΌ ΕΠΙΤΟΚΙΟ ΔΑΝΕΙΣΜΟΥ ΚΑΠΟΙΑ ΜΜΕ ΚΑΙ ΘΑ ΚΑΤΑΛΑΒΕΤΕ. ΚΑΠΟΙΑ ΘΡΙΑΜΒΟΛΟΓΟΥΣΑΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΙΑ ΜΕΜΨΙΜΟΙΡΟΥΣΑΝ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΑΝ ΤΙΣ ΚΟΡΩΝΕΣ ΓΙΑ ΧΡΕΟΚΟΠΙΑ.
ΕΛΕΟΣ ΠΙΑ ΜΕ ΤΑ ΚΟΜΜΑΤΙΚΑ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΑ ΜΜΕ!!!